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。? 他好像接收到了?小安老师的暗号。
——最后对教导主主任说的那?句嘲讽。
小安老师最后的那句嘲讽，既不符合许瑶对小安老师的形容，也和他见到小安老师时的随和不同。
当然，这句话和小安老师展示出来的那一秒的危险感觉更是不同。
不符合人设的突兀嘲讽到底代表着什么呢？
竹山玉一直在纠结这个细节。
他总觉得这句话是一个暗号。
一个他不甘心错过的暗号。
竹山玉小心翼翼地看了一眼讲台上坐着写教案的小安老师。
不管怎么看都是一副很好说话的感觉，完全就是正常到不正常的样子啊。
竹山玉?不知道该不该相信自己的判断。
?竹山玉跟着同学们一起被疏散着离开食堂的时间太早，压根就不知道后面的事情，也不知道“小安老师就是玩家”。
万一这就是小安老师随口?乱说的嘲讽呢？
可是按照逻辑来说，小安老师不是这种性格。
竹山玉心里想着，就当小安老师是玩家。
假设这是一个玩家，他都已经成功获得了老师的身份，就算是在演戏也不可能犯这种低级的错误暴露自己，为什么要嘲讽教导主任呢。
更何况，小安老师更大的可能还是一个NPC，他会嘲讽教导主任就说明新来的老师并没有被补习班的其他老师同化，意味着这或许是一个可以被玩家说服，反过来帮助玩家的NPC？
可是猜错的?危?险也非常致命。
竹山玉必须承认，一旦他的猜测错误，就会有丧命的危险。?
暗号、演戏?、策反……
竹山玉一个用力，在草稿纸上乱画的笔就把纸张给戳破了。
等等！
?他想明白了！
如果小安老师真的是玩家，他就是在演戏，就是故意说了一句不符合人设的嘲讽，在隐晦的暴露身份呢？
这就是暗号。
一个隐晦的、和聪明人相认的暗号。
竹山玉忽然抬头看向讲?台。
只见小安老师一手撑着脸，随意地对他眨了眨眼。
竹山玉成?功确认了暗号。
看见小安老师对他眨眼，少年的脸上迅速泛起一层薄红。
谢亦安看得想笑。?
?这孩子，怎么激动得脸都红了。
讲台上贴着座次表，每个学生的名字都写在自己的座位上。
谢亦安刚好记下所有学生的名字和座次，就察觉到了竹山玉坚定的目光。
[铺垫＋1]
[感觉安安想?要谁的好感度简直像逗狗一样轻松]
[纯情男高啊你也沦陷了]
? [人小孩是激动的吧]
[我说的沦陷也是指他在激动啊，想啥呢]
……
只见谢亦安忽然变脸，他一脸?严肃地看着竹山玉。
“这位同学，不要打扰其他同学学习。”
小安老师走下讲台，来到竹山玉桌前，他用手指轻敲了两下竹山玉的桌面。
“你跟我出去谈谈。”
竹山玉突然被小安老师约谈，所有玩家心道不好。
新的危机来了！
难道不是听话就可以了吗？
他们担心竹山玉接下来的遭遇，同时又有